NEDETID; Hjemmesider for leksehjelp (eller hunden spiste min U.R.L.)



LA OSS innse det: Ordet lekser gjør ikke elevene begeistret selv når ideen om å lære noe nytt gjør det. Som barn brukte jeg timer hver kveld på å sammenligne notater med venner og utveksle ideer om forskjellige emner. Vi hadde oppslagsverk og lærebøker som veivisere, og var vi heldige hadde vi også hjelp fra foreldrene våre. Men den største ressursen vi hadde var hverandre.

Dagens studenter er fortsatt avhengige av hverandre for leksehjelp, men nå kommuniserer de i chatterom og er i stand til å gå inn på den enorme informasjonsmotorveien uten å avbryte nettsamtalen. Og for mange studenter har biblioteksleksikonet blitt erstattet av søkemotorer som Yahooligans og Searchopolis. Og det er nå mange nettsteder på nettet designet spesielt for å hjelpe elevene med leksene deres. Noen er avhengige av eksperter som svarer på e-post eller chatter med studenter. Andre jobber som nettsider ved å gi lenker til barnevennlige pedagogiske nettsteder om forskjellige fagområder.

Som et eksperiment samlet jeg nylig inn en ukes oppgaver for femteklassinger på skolen min. Jeg tok med meg lærebøker hjem for å fullføre oppgavene, men jeg stolte først og fremst på Internett og de ulike leksehjelpesidene for å svare på spørsmålene mine. Jeg prøvde å balansere det høye målet om å lære så mye som mulig gjennom hver oppgave med den altfor vanlige tendensen til å få svarene så raskt og enkelt som mulig. Som min mor sier, gjort er vakkert.

Det jeg fant var at leksesider ofte er pålitelige og nøyaktige, og at noen gir utrolig raske svar. De er en praktisk måte å få svar innen et par dager, men hvis du jobber med en strammere tidsfrist, må du finne en live veiledningsside. Jeg fant også ut at det er lett å få nesten for mye hjelp -- gode nyheter for eleven som trenger en rask løsning og potensielt dårlige nyheter for lærere og foreldre. Ethvert nettsted som tilbyr e-postutveksling med lærere, eller et nettpratrom med fageksperter, gir et barn muligheten til å stille et spørsmål og få det riktige svaret før det prøver å svare på det uten hjelp. Nettekspertene kan ikke avgjøre hvem som trenger hjelpen og hvem som bare vil ha en snarvei.

AMERIKA ONLINE LEKSEHJELPER

Jeg har aldri vært en fan av AOL -- jeg synes det er en unødvendig snarvei for studenter som burde lære å administrere informasjon på nettet. Men da jeg i fjor spurte et rom med 80 femteklassinger om noen av dem brukte AOL, rakte omtrent 90 prosent av elevene opp hendene, så jeg syntes lekseområdet fortjente en titt.

hvorfor kobler min ethernet seg

AOLs leksehjelper-seksjon på Kids Only-kanalen viste seg å være en hyggelig overraskelse. Den har 1700 frivillige lærere og veiledere og mer enn 100 jevnaldrende veiledere. De fleste av veilederne er sertifiserte lærere som melder seg frivillig fra hjemmene sine om kveldene. Peer-veiledere er studenter mellom 16 og 18 år, hvorav mange mottar timepoeng for videregående skole for sitt arbeid med AOL. Selv om det ikke er tydelig forklart på nettstedet, kan veiledere identifiseres på hele nettstedet med brukernavnprefiksene AAC for lærerne og HHPT for peer-veilederne. Det eneste problemet er å finne ut hvor du skal henvende deg for å få hjelp.

AOL-nettstedet inneholder elementer som er felles for de fleste hjelpesidene jeg besøkte: en nettsøkemotor og et leksikon. Jeg fant også en nyttig nettordbok og synonymordbok på siden. Hvert hovedfagområde har en kobling som leder til aktiviteter løst basert på faget. Hvis du for eksempel klikker på koblingen Samfunnsfag, får du opp geografispill, kart og et safarispill. Aktivitetene varierer i faktisk pedagogisk verdi. De to mest fremtredende delene av nettstedet er Spør en lærer-oppslagstavle og veiledningsrommene. AOL sier at nettstedet hjelper gjennomsnittlig 4000 studenter i veiledningsrommene hver uke og svarer på 2500 spørsmål via oppslagstavlen.

Ask a Teacher var litt forvirrende i begynnelsen, men når jeg først ble vant til den klønete navigasjonen, viste den seg å være ekstremt nyttig. Du velger et emne, deretter et pensumområde og klassetrinn. Deretter legger du inn spørsmålet ditt. En lærer vil legge ut et svar eller svar på oppslagstavlen innen 48 timer. Det fungerer, men det kan være vanskelig å søke etter svaret ditt. På en fredagskveld la jeg ut et naturfagspørsmål om vitenskapsområdet i femte til sjette klasse. Jeg gikk tilbake til nettstedet søndagen etter og søkte, men fant ikke spørsmålet mitt. Jeg gikk deretter gjennom oppføringene en om gangen og fant spørsmålet mitt med to svar vedlagt.

Selv om svarene var riktige, så de ut til å ha blitt besvart av en annen bruker eller student. Elevene må selv avgjøre om svarene er til å stole på. Det kan innebære å finne svar på egenhånd, noe som overvinner hensikten med å bruke en snarvei, og det er ofte hundrevis av meldinger å bla gjennom.

AOLs veiledningsrom er det som virkelig skiller denne nettressursen fra de fleste andre leksehjelpersider. Området er et organisert chatterom som lar studentene snakke en-til-en med online veiledere. Rommet er åpent de fleste ukekvelder og til bestemte tider i helgene. Elevene logger på og blir umiddelbart spurt om klassetrinn og spørsmål. Spørsmålene må være relatert til emneområdet til chatterommet, og ingen off-topic chat er tillatt. Jeg observerte at noen brukere ble suspendert for upassende oppførsel og andre mottok advarsler fordi de ikke holdt seg til emnet. Jeg rapporterte til og med mistenkelig oppførsel selv.

Jeg logget på like før 9 en fredagskveld og spurte, om en mytologioppgave, hva som var Vulcans andre navn. En lærer sendte meg en direktemelding innen noen få minutter med svaret: Mr. Spock. Jeg svarte forvirret, men fikk beskjed om å logge av. Jeg spurte hvorfor, og en annen veileder sendte meg en e-postmelding, og forklarte at rommet holdt på å stenge, men at han ville hjelpe meg før han dro. Veilederen forklarte den andre lærerens forvirring ved å tenke 'Vulcan' var en 'Star Trek'-referanse. Han var i stand til å henvise meg til et nettsted som inkluderte de greske og romerske navnene for de fleste av gudene. Etter veilederens instruksjoner for å bla nedover siden fant jeg raskt svaret: Hephaestus.

Andre spørsmål krevde mer utholdenhet. Jeg ble med i chatterommet for naturfagundervisning, oppga klassenivået mitt og spurte så: Hvis jordbærplanter formerer seg aseksuelt (vokser løpere), hvorfor har de frø? Noen hvis skjermnavn ikke hadde et AAC- eller HHPT-prefiks, sendte meg en direktemelding. Jeg spurte om den personen var en lærer og ble fortalt ja. Læreren spurte da om jeg var jøde. Jeg ignorerte det personlige spørsmålet og gjentok min ekstrakredittutfordring. Personen ga meg så feil svar på spørsmålet mitt og spurte igjen om min religion. Da jeg spurte om dette spørsmålets relevans for emnet, logget personen av. Det er lett å rapportere upassende oppførsel rett på nettstedet, noe jeg gjorde. Kort tid etter gikk jeg gjennom en rekke veiledere som prøvde å svare på spørsmålet mitt. Den første henviste meg til et faktaark om planting som hadde et ekstremt vanskelig ordforråd. Jeg ble til slutt henvist til en veileder som var i stand til å gi karakter-passende hjelp. Svaret, at frøene brukes til å spre planten til andre steder, ansporet fortsatt mange spørsmål om dette dupliserte systemet for reproduksjon. Læreren henviste meg til et fantastisk nettsted med alt jeg noen gang kunne ønske å vite om frukt. I alt var jeg på veiledningsrommet i mer enn en time for å finne svaret på et vanskelig spørsmål. Til syvende og sist var det hyggelig å vite at AOLs veiledere og andre ressurser kunne gi svarene når det var nødvendig. Det kan ta tre minutter eller en time, men hjelpen er der.

LEKSESENTRAL

www.homeworkcentral.com

Dette nettstedet har en utrolig omfattende database med lenkede nettsteder å søke i. Området for studenter er delt inn i tre seksjoner: Kids, Tenåringer og College and Beyond. Mens du fortsatt må søke for å finne svaret ditt, gjør nettstedet en utmerket jobb med å dele opp fagområdene i håndterbare seksjoner.

For eksempel, i Kids-delen, er det 24 fagområder, hver med underoverskrifter. Naturfaggruppen har 11 underoverskrifter, og ved å klikke på en av dem får du flere valg. Det hjelper en student med å begrense et søk før de faktisk kommer til nettstedets ressurser.

Selv om det er mange ressurser tilgjengelig på dette nettstedet, er noen av dem mindre enn imponerende. Mens jeg søkte i mytologi, fant jeg flere teksttunge og tungvinte lenker. Jeg fant til slutt det jeg lette etter, men det tok flere forsøk.

SPØR JEEVES FOR BARN

www.ajkids.com

Denne søkemotoren er svært nyttig for å svare på alle spørsmål. Ask Jeeves har lenge vært en av mine favorittsøkemotorer for urolige surfere; barnesiden er like fantastisk som den voksne versjonen.

Brukeren skriver ganske enkelt et spørsmål på vanlig engelsk, og motoren gir steder å finne svarene. Det er til og med muligheten til å få stavekontrollert før du sender inn et spørsmål. Det er ekstremt nyttig for studentbrukerne fordi stavefeil kan forvirre selv den beste søkemotoren.

Ask Jeeves for Kids er enkelt og effektivt. Den kobler brukeren kun til barnesikre nettsteder.

ABOUT.COM

leksehjelp.about.com

About.coms leksehjelpside er enkel å bruke og grei, og den gir en god snarvei til nøyaktig informasjon på nettet. Designet for tenåringer, har den et chatterom for studenter en gang i uken, og den lar deg også sende e-post til ekspertguiden din direkte med spørsmål eller søke gjennom tidligere besvarte spørsmål i en forumseksjon. Forumet tilbyr også en oppslagstavle der brukerne kan stille spørsmål.

hvordan slette en video fra youtube

Meldingene kan besvares av alle som bruker tavlen, slik at studenten får bestemme om informasjonen som mottas er nøyaktig og pålitelig.

Siden har også en begrenset liste over nettlenker i de grunnleggende fagområdene. Det er ganske tungt på tekst, men utilitaristisk og utfører mange av de samme funksjonene som AOL-nettstedet.

SKOLASTISK

hva er vanlige CPU -temp

teacher.scholastic.com/researchtools

Selv om dette Scholastic-nettstedet er gjennomtenkt sammensatt og trygt for barn, er det også ekstremt begrenset. Hjemmesiden tilbyr lenker for lærere, barn og foreldre. Blant kategoriene i Kids-delen er Know Way, som kobler til to forskningsseksjoner: Artikkelarkiv og nettguide.

Artikkelarkivet er en samling av mer enn 700 artikler fra Scholastics ulike publikasjoner. Selv om antallet hørtes imponerende ut, ville delen være relativt lite tiltalende og til liten nytte for en barneskoleelev.

Det er ingen søkemotor for denne delen, så det er tungvint å finne informasjon i en artikkel. Med mindre jeg var ute etter en av disse svært spesifikke artiklene, ville ikke delen hjelpe.

Webguiden er derimot fantastisk. Den har en enkel søkemotor som gir lettleste sammendrag av nettstedene den velger. Brukeren kan søke etter emneområde eller se etter et spesifikt emne eller ord. De tilknyttede nettstedene er passende for barn og for det meste enkle å forstå.

TEKMOM: RESSURSER FOR STUDENTER

www.tekmom.com/students/index.html

Kan det å bruke nettet være som å ha en kake og varm sjokolade på en stormfull ettermiddag? TekMoms ressurser for studenter-nettstedet er så nært du kan komme på informasjonsmotorveien.

TekMom, som identifiserer seg som en datalærer i Nord-Virginia og mor til en tenåringssønn, har satt sammen en fantastisk gruppe ressurser for foreldre, lærere og elever. Oppsettet er enkelt og innholdet ekstremt nyttig.

TekMom kombinerer en myriade av nyttige lenker og studentressurser på ett enkelt navigerbart sted. Det er fire hovedområder for studenter: Søkeverktøy, Teknologi Buzzwords, retningslinjer for sitering og dataetikk. Verktøy-området er en guide til nyttige nettverktøy. Den inkluderer lenker til fagspesifikke søkemotorer, motorer laget for barn, nettbaserte oppslagsverk og ordbøker, kart og nyttige bilder.

TekMom inkluderer en setning eller to om hver lenke. Studenten kan søke direkte fra denne siden i stedet for å koble til ressursens hovedside. For eksempel skrev jeg inn ''Vulcan'' i Encarta Online-lenken, klikket på Søk og ble koblet direkte til Encartas referanser om den romerske guden.

De fleste av de andre TekMom-seksjonene er nyttige, men inneholder informasjon som er lett å finne på andre nettsteder. Buzzword-delen er en nyttig vokabularliste. Det er instruksjoner om hvordan du kan sitere nettsteder som referansemateriale, og siden Etikk inneholder en kode for etisk bruk av datamaskiner. En femte seksjon, Lag din egen smiley, er et skuffende spill som lar eleven lage uttrykksikoner, eller sidelengs smilefjes, ved hjelp av tastaturet. Det distraherer fra omtanken som vises på resten av nettstedet.

CYBERSLEUTH BARN

www.cybersleuth-kids.com

Jeg beundret CyberSleuth Kids muntre hjemmeside, som har lyse, men ikke støtende farger og tekst og en lettlest liste over referanser. Men når jeg søkte etter svar, fant jeg forslagene like forvirrende som å søke blindt på nettet.

Til leksene mine i femte klasse i samfunnsfag trengte jeg informasjon om Sargon fra Akkad, som styrte det som regnes for å være verdens første imperium. Da jeg utførte et generelt søk etter navnet hans og navnet på noen av områdene han erobret, ble jeg møtt med gjentatte notater som sa at nettstedets server ble oppgradert og at brukere ''kan oppleve en forringelse av tjenesten eller interne serverfeil. '' Jeg søkte da spesifikt i Historie og utdanning, men fant meg selv slite med overdreven rulling og klikke på påfølgende lenker for å komme til et nyttig nettsted. Det er den typen hjelp vi alle kan klare oss uten.

INFOPLASE LEKSESENTER

hva er kommandonøkkel på pc

kids.infoplease.com/homework/index.html

Leksesenteret er en sterk, pålitelig løsning på lekseproblemer. Det er mange måter å søke på denne siden. Venstre side av skjermen har en søkbar innholdsfortegnelse for å begrense forespørselen din etter kategori. Det er en sentral søkeboks som lar deg søke i alle nettstedets almanakker samt et leksikon og en ordbok. Du kan også stille en ekspert et spesifikt spørsmål, og det er en søkeboks for å sile gjennom alle tidligere besvarte spørsmål.

Jeg brukte det sentrale søkefeltet til å slå opp Hammurabi, den gamle mesopotamiske herskeren. Infoplease svarte på søket mitt med 2 referanser i Barnealmanakken og 27 i den generelle almanakken, en ordbok og et leksikon. Jeg satte pris på muligheten til å bo i et barneorientert område eller å forgrene meg hvis jeg følte de henviste nettstedene så mer interessante ut. Nettstedene som ble foreslått imponerte meg også. Dette enkle søket ga mer enn nok informasjon til en hjemmeoppgave. Jeg søkte også gjennom de besvarte elevspørsmålene og fant to svar som bidro til å utvide forståelsen min. Da jeg stilte mitt eget spørsmål til Infoplease-leksehjelperne, fant jeg svaret raskt, men skuffende. Jeg ba om en forklaring på brøktrær for matteoppgaven min i femte klasse. Infoplease-hjelperne svarte innen et par timer, men kunne ikke svare på spørsmålet mitt. De inkluderte en lenke til Ask Dr. Math (forum.swarthmore.edu//dr.math/dr-math .html), som var nyttig, men ikke ga et enkelt svar.

Jeg spurte også Infoplease om Babylon var en del av Mesopotamia. Igjen fikk jeg svar i løpet av noen timer. Svaret henviste meg til en veldig god leksikonartikkel. Selv om jeg ble imponert over sosialfags- og engelskhjelpen hos Infoplease, vil jeg ikke anbefale det for matematikkhjelp. Det er klart sterkere innen humaniora.

B. J. PINCHBECKS LEKSEHJELPER

www.bjpinchbeck.com

B. J. Pinchbecks er vanskelig å motstå. I 1996, da B.J. var 9, opprettet han og faren hans, Bruce, dette leksehjelpernettstedet slik at andre elever ikke skulle måtte søke på hele nettet etter godt pedagogisk materiale. Det tok dem to dager å få nettstedet deres i drift, og i dag har det lenker til 570 nettsteder. B. J. og faren hans bruker omtrent fem til syv timer i uken på å vedlikeholde denne imponerende siden, og arbeidet deres viser gjennom.

B. J.s personlighet gir siden en ærlig holdning og gir inspirasjon for elevene til å være så selvsikre, kreative og produktive som B. J. er. Hjemmesiden har en ordrik forklaring av nettstedet til høyre på tre fjerdedeler av siden og en innholdsfortegnelse til venstre. B. J., en syvendeklassing i Beaver County, Pa., gir nettressursene; eleven skal finne den som passer best til hver hjemmeoppgave. Hvert av BJs forslag kommer med en kort kommentar fra ham, vanligvis med henvisning til styrken til nettstedanbefalingen.

Jeg ble spesielt imponert over listen over matematikkressurser på B.J.s nettsted. Siden inneholder noen ekte nettperler som Ask Dr. Math og Coolmath.com (www.coolmath .com). Men pass på: nettstedet som B. J. sier han bruker til sine egne oppgaver, Webmath.com (www.webmath.com), vil gjøre problemene for deg uten å forklare prosessen.

XpertSite.com (www.xpertsite.com) sponser B. J.s nettsted og har en fremtredende annonse på den. Xpert lar brukere stille en ekspert et spørsmål om ethvert emne. Bruce Pinchbeck rapporterer om gode resultater fra folk han har referert til. Jeg fant Xpert litt stiv, men relativt nyttig. Det er noe ekstra reklame på B. J.s nettsted, men det er subtilt og harmløst. Inntekter fra annonsørene og sponsorene hjelper til med å dekke vedlikeholdskostnadene for nettstedet, og det resterende overskuddet går til B. J.s college-fond.